{"product_id":"9780262570473","title":"Schulen und Ungleichheit","description":"\u003ctable\u003e\u003ctbody\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n \u003ctd style=\"\"\u003e\u003cstrong\u003eAutor\/Mitwirkende(r):\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e Guthrie, James W.; Kleindorfer, George; Levin, Henry M.\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eHerausgeber:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd\u003e MIT Press\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eDatum:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd\u003e 15.10.1974\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eBindung:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e Taschenbuch\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eZustand:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e NEU\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e \u003cp\u003eDie gegenwärtige Bildungsfinanzierungspolitik kann als Verstoß gegen den Gleichbehandlungsgrundsatz des 14. Zusatzartikels der US-Verfassung ausgelegt werden. Mit Unterstützung der National Urban Coalition haben die Autoren dieses Buches eine große Menge an Informationen und Analysen zu Schuldiensten im Bundesstaat Michigan zusammengetragen - Informationen, die für derartige Dienste im ganzen Land typisch sein können. Ihre Forschung wurde ursprünglich durchgeführt, um als Beweismittel in einer Klage des Detroit Board of Education zu dienen, in der dem Staat Diskriminierung bei der Verteilung von Mitteln an Schulen vorgeworfen wurde: Es kann sein, dass die Gerichte davon überzeugt werden, in dieser Angelegenheit tätig zu werden, oder es kann sein, dass die Logik der Auslegung dennoch wirksam ist, um die staatlichen Parlamente selbst von der Notwendigkeit des Handelns zu überzeugen. In jedem Fall vertreten wir die Auffassung, dass die spezifischen Argumente, die den Gerichten und gesetzgebenden Körperschaften vorgebracht werden, Forschungsergebnisse der Art enthalten sollten, wie sie in diesem Buch dargestellt werden.\u003c\/p\u003e","brand":"MIT Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":42899649593599,"sku":"9780262570473","price":35.0,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0452\/0886\/2873\/products\/9780262570473-us-300_864ccc1a-beb2-4589-9b09-b6ee2aedb0ab.jpg?v=1654561277","url":"https:\/\/massivebookshop.com\/de\/products\/9780262570473","provider":"MASSIVE BOOKSHOP","version":"1.0","type":"link"}