{"product_id":"9780262039475","title":"Blended Learning in der Praxis: Ein Leitfaden für Praktiker und Forscher","description":"\u003ctable\u003e\u003ctbody\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eAutor\/Mitwirkende(r):\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e Madden, Amanda G.; Margulieux, Lauren; Kadel, Robert S.; Goel, Ashok K.; Demillo, Richard A.\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n \u003ctd style=\"\"\u003e\u003cstrong\u003eHerausgeber:\u003c\/strong\u003e\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd\u003e Der MIT-Verlag\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eDatum:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd\u003e 04.09.2019\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eBindung:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e Gebundenes Buch\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eZustand:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e NEU\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e \u003cb\u003eEin Leitfaden zur Theorie und Praxis des Blended Learning, der fundierte Forschungsergebnisse, Fallstudien und Methoden zur Beurteilung der Bildungswirksamkeit bietet.\u003c\/b\u003e\u003cp\u003e Blended Learning kombiniert traditionelles Lernen vor Ort mit technologiegestützter Bildung. Das pädagogische Ziel besteht darin, die Skalierbarkeit, Asynchronität und Flexibilität des Online-Lernens mit den Vorteilen des traditionellen Klassenzimmers zu verbinden – inhaltsreicher Unterricht und Entwicklung von Lernbeziehungen. Dieses Buch bietet einen Leitfaden zur Theorie und Praxis des Blended Learning und bietet gründliche Forschung, Fallstudien und Methoden zur Bewertung der Bildungswirksamkeit.\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDie Autoren dieses Bandes verfolgen eine Reihe von Ansätzen für Blended Learning und verschiedene Implementierungsmodelle und bieten Richtlinien für Forscher und Dozenten, wobei sie Themen wie Forschungsdesign und Datenerfassung berücksichtigen. In diesen Kursen behandelten die Dozenten Probleme, die ihnen in herkömmlichen Unterrichtsräumen aufgefallen waren, und versuchten, die Beteiligung der Studenten zu steigern, aktivere Lernstrategien einzubeziehen, realitätsnahe Problemlösungen zu entwickeln und auch Nicht-Studenten zu erreichen. Der Band bietet einen Querschnitt der Ansätze einer Institution, Georgia Tech, um sowohl Tiefe als auch Breite zu bieten. Er untersucht die Implementierungsmethoden in einer Vielzahl von Kursen, von einem Aufsatzkurs für Erstsemester, in dem das Videospiel Assassin's Creed II verwendet wurde, bis zu einem Forschungsmethodenkurs für Psychologie- und Informatikstudenten. Blended Learning wird eine unverzichtbare Ressource für Pädagogen, Forscher, Administratoren und politische Entscheidungsträger sein.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e \u003cb\u003eMitwirkende\u003c\/b\u003e \u003cbr\u003eJoe Bankoff, Paula Braun, Mark Braunstein, Marion L. Brittain, Timothy G. Buchman, Rebecca E. Burnett, Aldo A. Ferri, Bonnie Ferri, Andy Frazee, Mohammed M. Ghassemi, Ashok K. Goel, Alyson B. Goodman, Joyelle Harris, Cheryl Hiddleson, David Joyner, Robert S. Kadel, Kenneth J. Knoespel, Joe Le Doux, Amanda G. Madden, Lauren Margulieux, Olga Menagarishvili, Shamim Nemati, Vjollca Sadiraj, Donald Webster\u003c\/p\u003e","brand":"The MIT Press","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":42956872417535,"sku":"9780262039475","price":55.0,"currency_code":"USD","in_stock":false}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0452\/0886\/2873\/files\/9780262039475_s600x595.jpg?v=1782313889","url":"https:\/\/massivebookshop.com\/de\/products\/9780262039475","provider":"MASSIVE BOOKSHOP","version":"1.0","type":"link"}