{"product_id":"9780253206183","title":"Er-sagt-sie-sagt: Sprechen als soziale Organisation unter schwarzen Kindern","description":"\u003ctable\u003e\u003ctbody\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eAutor\/Mitwirkende(r):\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e Goodwin, Marjorie Harness\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eHerausgeber:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd\u003e Indiana University Press\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eDatum:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd\u003e 22.03.1991\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eBindung:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e Taschenbuch\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\u003ctr\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e \u003cstrong\u003eZustand:\u003c\/strong\u003e\n\u003c\/td\u003e\n\n\u003ctd style=\"\"\u003e NEU\u003cbr\u003e\n\n\u003c\/td\u003e\n\n\n\u003c\/tr\u003e\n\n\n\u003c\/tbody\u003e\u003c\/table\u003e\n\u003cp\u003e . . . sorgfältig recherchiert und klar geschrieben . . . Goodwin macht einen großen Schritt in der Neudefinition des Studiums des Sprachgebrauchs im Kontext und kontextübergreifend. --Amerikanischer Ethnologe\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e Ich kann das Buch wärmstens empfehlen. --John Haviland, amerikanischer Anthropologe\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eGoodwins wohlüberlegte Interpretation dieser Beispiele [aus der Konversation von Kindern] ist voll von klugen Einsichten, herausfordernden kritischen Ansätzen und gut referenzierten Links zu einer umfangreichen Literatur. --Child Development Abstracts \u0026amp; Bibliography\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e Dieses Buch zeugt von intellektueller Breite. --Barrie Thorne\u003cbr\u003e Indem Goodwin Goffmans ethnographischen Ansatz mit einer tiefgehenden Gesprächsanalyse kombiniert, liefert er wichtige und neuartige Einblicke in die interaktiven Prozesse, durch die Kultur geschaffen und erhalten wird. Die Ergebnisse dürften für jeden Sozialwissenschaftler von Interesse sein. --John J. Gumperz\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e ... Pflichtlektüre für Linguisten, Anthropologen, Soziologen und Pädagogen. --Sprache und Spracherwerb\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e Dieses Buch stellt zweifellos einen bedeutenden Beitrag zur Erforschung der Bandbreite und Kraft spielender Kinderstimmen dar. . . --Harvard Educational Review\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003e „He-Said-She-Said“ bietet faszinierende Einblicke in die Bedeutung des sozialen Kontexts bei der Organisation des Geschlechts. – Zeichen\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eEine seltene und wunderbare Kombination aus Ethnographie und Konversationsanalyse. Goodwin liefert sowohl einen einfühlsamen Bericht über die Straßensprache afroamerikanischer Jugendlicher als auch einen sorgfältigen Ansatz zum Studium der verwendeten Sprache. --Ray McDermott\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eMarjorie Harness Goodwins Studie über die Sprache von Kindern liefert die beste und umfassendste Analyse geschlechtsspezifischer Unterschiede in der Interaktion, eingebettet in den breiteren Kontext der sozialen Organisation von Kindern. Sie hat keine Experimente durchgeführt; sie hat nicht nur Feldnotizen gemacht. Sie hat sich mit den Kindern in ihrer Nachbarschaft herumgetrieben, bis sie ihr vertrauten, und dann ihre natürlichen Gespräche beim gemeinsamen Spielen auf Band aufgenommen. Dies ist Goodwins lang erwartete Zusammenstellung jahrelanger sorgfältiger Analyse der Transkripte dieser Tonbänder. Sie ist nicht nur eine der besten Quellen, wenn nicht die beste Quelle, für jeden, der sich dafür interessiert, wie Jungen und Mädchen Sprache in ihrem täglichen Leben verwenden – ja, um ihr tägliches Leben zu gestalten; sie ist auch eine modellhafte ethnographische Studie der Sprache in ihrem natürlichen Umfeld. -- Deborah Tannen, Autorin von You Just Don't Understand: Women and Men in Conversation\u003c\/p\u003e \u003cp\u003eDiese bahnbrechende Studie beschreibt detailliert die Komplexität der Kommunikation von Kindern. Indem sie die Analyse von Gesprächen mit der Ethnographie verknüpft, enthüllt Marjorie Harness Goodwin systematisch und empirisch, wie eine Gruppe schwarzer Kinder aus der Stadt ihre soziale Welt durch Gespräche gestaltet.\u003c\/p\u003e","brand":"Indiana University Press (Ips)","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":42956611911935,"sku":"9780253206183","price":38.95,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0452\/0886\/2873\/files\/Jacket_ee0215b0-33f3-4c10-914f-8b7d618737ac.jpg?v=1721168736","url":"https:\/\/massivebookshop.com\/de\/products\/9780253206183","provider":"MASSIVE BOOKSHOP","version":"1.0","type":"link"}